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質量管理處:“傳統動作”煥新顏,“推門聽課”再出發

發布時間:2023-02-21 作者:劉俁 來源:質量管理處 編輯:何思熙 審核人:徐紅麗 點擊數:

鶯飛草長,春回校園。2月20日開學第一天,教學樓里書聲瑯瑯,學院黨委書記賀代貴帶隊,院領導、中層干部、教研室主任和專業帶頭人走進課堂,師生共聽“第一課”,深入了解課堂教學的真實情況。

回到久違的教室,師生們面對面互動交流,精神昂揚,活力滿滿,課堂氛圍格外生動而熱烈。與此同時,聽課的領導干部也全神貫注,不時拿起筆在聽課測評表上認真記錄。賀代貴全程聆聽了馬克思主義學院金艷老師講授的《習近平新時代中國特色社會主義理論體系概論》。課后,還與授課教師、學生們進行了交流,詳細了解課程建設及教學效果情況。金艷老師曾榮獲全國高校思想政治理論課教學展示競賽特等獎,賀代貴勉勵她繼續高站位高質量推進思政課建設守正創新,不斷打磨有高度有深度有溫度的思政“金課”。

開學第一天就開展推門聽課,并且貫穿整個學期,這已經成了學院的“傳統動作”,但相比往年,今年的推門聽課又有了新的變化和要求。長期以來,學院通過常態化開展推門聽課,推出了人才培養質量新高度,推出了教學能力大提升,推出了教風學風大轉變。同時,學院高度警惕推門聽課從“常態化”滑向“平常化”,堅決對形式主義、走流程走過場說“不”。為此,學院進一步完善了聽評課制度,其中新修訂的聽課測評表,結合深化新時代教育評價改革相關要求,確定了課程思政、教學態度、教學內容、教學方法、教學效果等9個方面內容共21項指標,對教師課堂教學情況進行全面評價,保證了評價的規范性和科學性,能夠有效避免主觀評價、隨意評價等現象,做到“評有所依”。教師在教學時也可以對照測評表評價指標,對標找差、補足短板,做到“教有所法”。

2023年是提質培優行動計劃深耕之年,學院將重點推進教師課程教學認證工作,開展“合格課”“優質課”和“金課”認證,進一步提升教學質量。推門聽課是課程教學認證的重要手段,聽課測評表的結果也將納入認證依據。接下來,隨著推門聽課的評價應用進一步擴大,這一“傳統動作”也將在學院內涵建設和高質量發展的征程上踔厲奮發,不斷煥發新的活力、發揮更大作用。

學院領導現場聽課

教師以飽滿的狀態開始新學期第一節課